Spannende Autorenlesungen mit Björn Sassenroth in der Grundschule Nord
Spannende Autorenlesungen mit Björn Sassenroth in der Grundschule Nord
Geschichten, die unterhalten, zum Nachdenken anregen und Lust aufs eigene Schreiben machen: Gleich zwei Jahrgänge unserer Schule durften den Autor Björn Sassenroth bei besonderen Autorenlesungen erleben.
Für die Kinder der zweiten Klassen hatte Sassenroth die Geschichte von „Twinky, dem besonderen Stern“ mitgebracht. Darin finden Eumel und Emi einen geheimnisvollen Anhänger und begeben sich auf die Suche nach dessen Bedeutung. Dabei erfahren sie von einem Wunscherfüller, der Kindern besondere Wünsche ermöglicht. So wird beispielsweise der Wunsch eines Jungen im Rollstuhl erfüllt, der einmal oben aus einer Windmühle herausschauen möchte.
Die Geschichte bot zugleich Anlass, mit den Schülerinnen und Schülern über eine wichtige Frage ins Gespräch zu kommen: Was ist Glück? Gemeinsam wurde darüber nachgedacht, dass vieles, was für manche Menschen selbstverständlich zum Alltag gehört, für andere etwas ganz Besonderes sein kann.
Doch Björn Sassenroth wollte die Kinder nicht nur fürs Zuhören, sondern auch fürs eigene Erzählen begeistern. Anschaulich erklärte er, was eine gute Geschichte ausmacht und wie die bekannten W-Fragen beim Schreiben helfen können. Eine besondere Motivation wartet nun auf die Klassen: Sie dürfen eine eigene Klassengeschichte verfassen und an den Autor schicken. Sassenroth wird die fertigen Geschichten einsprechen und den Kindern anschließend als Hörfassung zukommen lassen.
Auch eine kleine Erinnerung an die Lesung durfte nicht fehlen: Jede Klasse erhielt eine Stofffigur aus der Geschichte: entweder Eumel oder Emi. Die Freude über die neuen Klassenbegleiter war entsprechend groß.
Am darauffolgenden Tag waren die dritten Klassen an der Reihe. Dieses Mal standen Müll, Mülltrennung und die „Müllprofis“ im Mittelpunkt. Sassenroth gelang es, dieses alltägliche und zugleich wichtige Thema in eine spannende, kindgerechte Geschichte zu verpacken. Dabei wurde deutlich, welchen Beitrag jeder Einzelne leisten kann, damit unsere Umwelt sauber und gesund bleibt. Auch die älteren Schülerinnen und Schüler erhielten Eumel oder Emi als Stofffigur und dürfen nun ebenfalls gemeinsam eine eigene Geschichte entwickeln, die der Autor später für sie einsprechen wird.
So waren die Autorenlesungen weit mehr als reine Vorlesestunden: Sie verbanden Lesefreude mit wichtigen Themen, regten zum Nachdenken und gemeinsamen Gespräch an und weckten zugleich die Lust am kreativen Schreiben.
Möglich wurden die Lesungen auch durch finanzielle Unterstützung: Die Bürgerstiftung Leopoldshöhe und der Förderverein der Schule unterstützten das Projekt jeweils finanziell und trugen damit dazu bei, den Schülerinnen und Schülern diese besonderen Begegnungen mit einem Autor zu ermöglichen. Dafür gilt beiden Unterstützern ein herzlicher Dank.
Die Kinder dürfen sich nun darauf freuen, selbst zu Autorinnen und Autoren zu werden und ihre eigenen Geschichten schon bald als eingesprochene Hörfassung wiederzuhören.